(Re)construindo o passado: o papel insubstituível do ensino

(Re)construindo o passado: o papel insubstituível do ensino da História é o resultado das investigações e reflexões de pesquisadores ibero-americanos sobre a circulação social dos passados dolorosos em diferentes espaços de (re)construção da memória e da História. Os trabalhos aqui reunidos tratam das formas como as sociedades ibéricas e sul-americanas lidam hoje com esses passados e seus legados.

 

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