{"id":10445,"date":"2025-06-11T16:20:07","date_gmt":"2025-06-11T19:20:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fafich.ufmg.br\/psicogcom\/wordpress\/?page_id=10445"},"modified":"2025-09-19T10:24:21","modified_gmt":"2025-09-19T13:24:21","slug":"docentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fafich.ufmg.br\/psicogcom\/posgrado-en-psicologia-cognicion-y-comportamiento\/docentes\/","title":{"rendered":"Docentes"},"content":{"rendered":"\n
\"\"\/\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
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Linha de pesquisa: mensura\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica<\/a><\/h2>\n\n\n\n
Bruno Luiz Avelino Cardoso \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Contacto:<\/strong> brunolacardoso@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Cristiano Mauro Assis Gomes \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Act\u00faa principalmente en los siguientes temas: investigaci\u00f3n sobre la arquitectura y el desarrollo cognitivo, construcci\u00f3n y validaci\u00f3n de instrumentos de medici\u00f3n psicol\u00f3gicos y educativos, intervenci\u00f3n y desarrollo cognitivo.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> cristianomaurogomes@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Elizabeth do Nascimento \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Tiene experiencia en el \u00e1rea de Psicolog\u00eda, con \u00e9nfasis en construcci\u00f3n y validaci\u00f3n de pruebas, escalas y otras medidas psicol\u00f3gicas, actuando principalmente en los siguientes temas: inteligencia, personalidad, WAIS-III, psicometr\u00eda, evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica, envejecimiento. Recientemente se ha dedicado a temas relacionados con salud ocupacional.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> bethdonascimento@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Karina da Silva Oliveira \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> karina_oliv@yahoo.com.br<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Maycoln Le\u00f4ni Martins Teodoro \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Mi formaci\u00f3n acad\u00e9mica fue en psicolog\u00eda cl\u00ednica y evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica. Desde entonces, he organizado mis intereses de investigaci\u00f3n en dos l\u00edneas. La primera involucra temas relacionados con el suicidio, depresi\u00f3n y otros problemas internalizantes. Dentro de este \u00e1mbito, est\u00e1n proyectos que vinculan el efecto del estr\u00e9s en la activaci\u00f3n de creencias y de pensamientos disfuncionales, basado en el concepto de vulnerabilidad cognitiva. Tambi\u00e9n tengo inter\u00e9s en investigaciones que involucren el estudio de la eficacia y efectividad en intervenciones cl\u00ednicas (restringidas al doctorado). La segunda l\u00ednea de investigaci\u00f3n trata del desarrollo y de la adaptaci\u00f3n de instrumentos ligados a la Terapia Cognitiva y Psicolog\u00eda de la Familia.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contato:<\/strong> mlmteodoro@hotmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Marcela Mansur Alves \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Tengo formaci\u00f3n y background en el \u00e1rea de evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica, diferencias individuales y neurociencias, con investigaciones dirigidas en su mayor\u00eda a los contextos de educaci\u00f3n y salud. Mis intereses de investigaci\u00f3n actuales se concentran en dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n principales: personalidad, perfeccionismo y salud mental, con estudios orientados a la adaptaci\u00f3n y construcci\u00f3n de medidas para la evaluaci\u00f3n del perfeccionismo, en sus aspectos positivos y negativos, y c\u00f3mo se relaciona con la personalidad, lazos parentales, desempe\u00f1o, procrastinaci\u00f3n, motivaci\u00f3n, emoci\u00f3n y salud; y evaluaci\u00f3n y entrenamiento cognitivo, con investigaciones dirigidas a la adaptaci\u00f3n y construcci\u00f3n de medidas para evaluaci\u00f3n digital\/informatizada de procesos cognitivos\/inteligencia y desarrollo de programas inform\u00e1ticos o no para entrenamiento cognitivo en ni\u00f1os, adolescentes, adultos y ancianos.<\/p>\n\n\n\n

Estoy abierta a contactos de potenciales posgraduados interesados \u200b\u200ben estos temas o en temas relacionados.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto<\/strong>: marmansura@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Pricila Cristina Correa Ribeiro \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Tengo formaci\u00f3n en Gerontolog\u00eda y Salud Colectiva. Mis principales intereses de estudio son en el \u00e1rea de la psicolog\u00eda del envejecimiento y en aspectos epidemiol\u00f3gicos de la salud del adulto y del anciano.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, conduzco investigaciones cl\u00ednicas y de base poblacional dirigidas a la intervenci\u00f3n e identificaci\u00f3n de factores conductuales, sociales y de estilo de vida relacionados con los desenlaces desfavorables en la vejez como la dependencia funcional, la declinaci\u00f3n cognitiva, el s\u00edndrome demencial y la depresi\u00f3n. Adem\u00e1s, tengo inter\u00e9s en el estudio de factores psicosociales del curso de vida asociados a resultados positivos en la vejez como la satisfacci\u00f3n con la vida y la funcionalidad cognitiva.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto: <\/strong>pricilaribeiro@ufmg.br<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Silvia Miranda Amorim \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto: <\/strong>silvia-amorim@ufmg.br<\/a><\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n\n\n\n

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Linha de pesquisa: neuropsicologia e comportamento<\/a><\/h2>\n\n\n\n
\u00c2ngela Maria Vieira Pinheiro \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Intereses de investigaci\u00f3n: aprendizaje y desarrollo de la lectura y la escritura, construcci\u00f3n de medidas de reconocimiento de palabras, dislexia del desarrollo y la prueba experimental de DislexiaBrasil y del curso Dislexia: Causas y Consecuencias como herramientas de formaci\u00f3n a distancia de profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto<\/strong>: pinheiroamva@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Ant\u00f4nio Jaeger \u2022 doctorado<\/summary>\n

Tengo inter\u00e9s en orientar trabajos con enfoque en psicolog\u00eda cognitiva y neurociencia cognitiva, con \u00e9nfasis especial en la investigaci\u00f3n de los procesos cognitivos y neurales subyacentes a la codificaci\u00f3n y evocaci\u00f3n de memorias epis\u00f3dicas. Entre los trabajos que desarrollamos, algunos poseen aplicaciones en el \u00e1rea jur\u00eddica (psicolog\u00eda del testimonio) y en el \u00e1rea de la educaci\u00f3n, siendo que los \u00faltimos buscan descubrir estrategias de memorizaci\u00f3n que promuevan el aprendizaje. En los trabajos con enfoque neurocient\u00edfico, buscamos investigar la actividad neural subyacente a procesos de evocaci\u00f3n de memorias por medio de electroencefalograf\u00eda y t\u00e9cnicas de potenciales relacionados con eventos (EEG-ERP).<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> antonio.jaeger@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Cl\u00e1udia Cardoso-Martins \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Intereses de investigaci\u00f3n: desarrollo socio-cognitivo; desarrollo del lenguaje oral y escrito y trastornos del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> cardosomartins.c@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Edson Massayuki Huziwara \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Tengo experiencia en Psicolog\u00eda Experimental, actuando principalmente con temas relacionados a control de est\u00edmulos, discriminaciones condicionales y equivalencia de est\u00edmulos. En la actualidad, los experimentos conducidos por mi equipo de investigaci\u00f3n est\u00e1n relacionados con la investigaci\u00f3n de procesos de aprendizaje que involucran habilidades musicales rudimentarias, estudio de se\u00f1ales electrofisiol\u00f3gicas en la formaci\u00f3n de clases de est\u00edmulos equivalentes y tambi\u00e9n el estudio de redes relacionales a trav\u00e9s del IRAP (Implicit Relational Assessment Procedure).<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> huziwara.edson@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

J\u00falia Beatriz Lopes-Silva \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> silvajbls@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Maicon Rodriques Albuquerque \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> lin.maicon@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Renato Bortoloti \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Tengo formaci\u00f3n y experiencia en An\u00e1lisis Experimental del Comportamiento, con \u00e9nfasis en el an\u00e1lisis conductual de procesos cognitivos. Trabajo con modelos comportamentales que simulan el establecimiento de relaciones simb\u00f3licas en variadas condiciones experimentales. Mis intereses de investigaci\u00f3n se centran principalmente en procesos psicol\u00f3gicos involucrados en la producci\u00f3n del lenguaje y de otros comportamientos simb\u00f3licos. Tengo disponibilidad para orientar a alumnos de posgrado con intereses similares.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> renatobortoloti@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Thais Porlan de Oliveira \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Mi formaci\u00f3n e inter\u00e9s de investigaci\u00f3n est\u00e1n centrados en el \u00e1rea del An\u00e1lisis del Comportamiento y en la interlocuci\u00f3n con la Psicolog\u00eda del Desarrollo, especialmente con foco en la adquisici\u00f3n de procesos b\u00e1sicos del habla y del desarrollo de la funci\u00f3n simb\u00f3lica en general. Mis intereses de investigaci\u00f3n actuales se concentran en investigaciones experimentales dirigidas a la poblaci\u00f3n de ni\u00f1os peque\u00f1os, con o sin discapacidad, con estudios orientados a la comprensi\u00f3n de procesos interactivos educativos, desarrollo del habla y de sus requisitos, desarrollo sociocognitivo (como imitaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n entre pares) y procesos b\u00e1sicos en el desarrollo de la cognici\u00f3n y funci\u00f3n simb\u00f3lica (como repertorios de discriminaci\u00f3n simple y compleja, adquisici\u00f3n y desarrollo de repertorios de categorizar, por ejemplo).<\/p>\n\n\n\n

Estoy abierta a contactos de posibles posgraduandos interesados \u200b\u200ben estos t\u00f3picos, sea para investigaciones experimentales o estudios te\u00f3rico-conceptuales orientados hacia esos temas. Se puede evaluar el inter\u00e9s en temas relacionados con otros asuntos dentro del abordaje anal\u00edtico comportamental, una vez que se centren en la investigaci\u00f3n del desarrollo de repertorios involucrados en procesos de cognici\u00f3n y lenguaje con implicaci\u00f3n para el \u00e1rea de educaci\u00f3n y salud.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> thais.porlan@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Vitor Geraldi Haase \u2022 maestr\u00eda y doctorado<\/summary>\n

Colabora con tres blogs:http:\/\/npsi-dev.blogspot.com<\/a>(informaci\u00f3n acad\u00e9mica), http:\/\/npsi-reha.blogspot.com<\/a> (informaci\u00f3n para pacientes y familiares), http:\/\/lndufmg.wordpress.com\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Tiene experiencia en el \u00e1rea de neuropsicolog\u00eda, teniendo inter\u00e9s por correlaci\u00f3n estructura-funci\u00f3n en neuropsicolog\u00eda, modelos de procesamiento de informaci\u00f3n en neuropsicolog\u00eda (cognici\u00f3n matem\u00e1tica, procesamiento l\u00e9xico, procesamiento visoespacial, funciones ejecutivas), rehabilitaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica, desarrollo humano y calidad de vida, epidemiolog\u00eda cl\u00ednica y psicolog\u00eda evolucionista.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> vghaase@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

Viviane Verdu Rico \u2022 docente colaboradora \u2022 maestr\u00eda<\/summary>\n

Con formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Experimental en An\u00e1lisis del Comportamiento, posee inter\u00e9s de investigaci\u00f3n en procesos b\u00e1sicos y cuestiones aplicadas en el \u00e1rea de cognici\u00f3n y lenguaje, con \u00e9nfasis en el estudio de la funci\u00f3n simb\u00f3lica, en la investigaci\u00f3n de procesos b\u00e1sicos de aprendizaje y en el desarrollo de procedimientos de ense\u00f1anza de las habilidades involucrando comportamiento simb\u00f3lico, en especial, las habilidades de lectura y escritura, de acuerdo con la perspectiva te\u00f3rica del An\u00e1lisis del Comportamiento.<\/p>\n\n\n\n

Scholar<\/a> \u2022 ResearchGate<\/a> \u2022 Lattes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Contacto:<\/strong> viviane.verdu@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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